５年生の体育では、バトンの代わりにボール、走るコースにコーンやフラフープを置き、４つのチームに分かれてリレーをしました。

ひと通り練習した後、１回目のスタートです。

位置について、よーい・・・

どん！　ボールを持って走ります。

フラフープを５回まわします。

回せたら、またボールを持ってダッシュ！

コーンを回ってＵターンします。

１回目のレースが終わると作戦タイム、そして練習タイム。

この後２回目のレースを行いました。すると、１回目に比べてタイムが30秒も縮まりました。

最後のふりかえりの時間では、先生の「どうして記録が縮まったんだと思う？」という発問に、

「（応援の）声かけをしたから」や「（２回目の方が）ほどよいプレッシャーがあった」、「自分ができることを友達に教えてあげた」、「ボールのパスの仕方を考えた」など、次のリレーに生かせそうな意見がたくさん出てきていました。