１年生の算数では、算数ボックスに入っている時計を使って、「なんじ　　なんじはん」の学習をしています。

短い針と長い針の指し示す意味を知り、「なんじ」「なんじはん」が読めるようになっていました。

「「４じはん」、できたよー。」

「では、次。先生が朝起きる時間、「５じはん」に時計を回してみて。」「えー、５じはん！はやっ！」

といいながら、ジリジリジジジと時計を回します。

「はん」というのは時計では「６」を指し示すことはもうすっかり理解できていました。

プリントが配られ、今日の学習が理解できたか確認。

問題を解くとき、時計を使いながら間違いがないよう考えられていました。