工業製品を運ぶいろいろな手段について学んでいます。

大きな貨物を運ぶ手段は、トラック、列車、船、飛行機といろいろ。

資料集にそれぞれの特徴や良さについて書かれているので、これをノートにまとめています。

班になることで、お互いのまとめ方の工夫点がよくわかります。

見出しを四角で囲んでみたり、色ペンを使って見だしを目立たせてみたり……。

どの輸送手段がよく使われているか、年代別に表した折れ線グラフを書き写していた子も。

お互いの工夫点を参考にしながら進めていました。

資料集をまとめていると、気づきもあります。

「〇〇ちゃんが、最近では鉄道と船での輸送が見直されているってことに気づきましたよ。どうして鉄道や船の輸送が増えているのかな？」

しばらく資料集を見て・・・

「トラックに比べて二酸化炭素を出さなくて環境にいいから！」

授業の中には「あ～、なるほど！」と思うような発見、気づきがたくさんありました。