２年生では生活科の時間にたくさんの手作りおもちゃを作りました。

この活動と関連づけて、国語の単元「おもちゃのせつめい書を書こう」の時間に、説明文を書く学習をしています。

作ったおもちゃの中から一つ選び、どうやったらわかりやすく説明できるかな？と考えます。

・・・伝えたいまとまりごとに並べたらいいよ。

①どんな材料や道具を使ったか。　②どうやって作ったか。　③遊び方はどうするのか。

三つの部分に分けて説明書を作るといいね。

お友達と教え合いながら文を考えていました。

説明文中の「おもちゃの遊び方」は、後日開く「おもちゃランド」に１年生を招待したときに使うそうです。