１年生のとき、生活科の時間に親しんだ昔の遊びの数々。

ヨーヨー、けん玉、すごろく、かるた、はねつき、こままわし。

２年生では、それらでどうやって遊んだか思い出しながら、説明文の書き方を学習しています。

文章は大きくわけて「はじめ」「中」「おわり」とあって、この「中」の部分が具体的な遊び方の説明文となっています。

ピンクの付箋紙１枚に一つずつ、「こんなふうに遊べるよ、遊ぶよ」といった説明を書いていきます。

付箋紙は何枚でも使い、思いつく限り書き出します。

これらの文を、「はじめに」や「「つぎに」「そして」などの言葉を使ってつなげるとしたら、どんな順番がいいかな。

付箋紙を貼り直しながら順番を考えます。

わかりやすい説明文を作ろうと、考えに考えている最中です。