図画工作科で、「ならべてならべて」という活動をしました。

ブロックやペン、棒などたくさんの材料を使って、並べたり・積んだりしました。

友達と協力をして、道路を作ったり公園を作ったりし、とても楽しい活動になりました。

発想力豊かで、すてきな作品ができました。

　秋に植えた球根が、ぐんぐん大きくなってきました。

　先日の温かい日差しを受けて、チューリップやヒヤシンスの花が咲き始めました。

　花が咲き始めると毎日の水やりも楽しくなり、子どもたちは、毎日じっくり球根の成長を眺めながら水やりをしています。

　「チューリップが、二つともさいたよ。」

　「チューリップの一つはピンク、もう一つはきいろだよ。わたしのすきないろだよ。」

　「はっぱのいろも、ピンクになっているよ。」

　などなど、毎日しっかりお世話をしているからこそ、球根の成長を見付けることができるのだと思います。

　子どもたちの観察力は、球根だけにとどまりません。

　「いえのちかくに、つくしが出とったよ。」

　「ホー　ホキェキョってないたよ。」

　「いえのまえの川に、カエルのたまごがあったよ。中に、ちっちゃいオタマジャクシがおった。」

　と、身近な春を発見し、楽しそうに報告してくれます。

　これからも、ますますたくさんの春を発見してほしいと思います。

今日は図工の時間に版画をすりました！

毛糸や段ボールなどを切ったり貼ったりして、それぞれが作りたいものを作ってきました☆

真っ黒のインクが服に付かないように、慎重に運んで、、、

版にインクをつけて、ペアで協力しながら上手に完成させました

昼休みには、もうすぐ卒業する６年生と、「だるまさんがころんだ」をして遊びました

「ソーラン節の恰好で止まって！」や「カッコいいポーズで止まって！」など、

鬼から出されたミッションをクリアしながらだんだん鬼に近づいていきました

お世話になった、大好きな６年生との楽しい思い出が増えました！！！！！！！

今日の３年生は、ときめきの時間で、昔話の発表資料を作りました。

２年生に向けて発表するので、難しい言葉だったり怖いお話は避けて、昔話を紹介しようと作成中です。

昔話の紹介の仕方は様々で、紙芝居だったりペープサートだったり、人形劇だったり…。

それぞれの発表の仕方に合わせて、小道具を準備しました。

発表が時間内に終わるようにストップウォッチで時間を計りながら練習をするグループも出てきており、段々と完成が近付いてきました。

２年生が楽しめるような発表ができるでしょうか？

３年生は、お兄さんお姉さんとして、しっかりと準備を進めています。

５年生は、「ルパン三世」と「ゴジラ」のテーマ曲をみんなで

合奏するために、練習をがんばっています！

今週の金曜日は、いよいよ本番なので、今日の音楽では

いつもよりも一層、合奏の練習に力が入っていました。

木琴や鉄琴は曲の雰囲気に合わせて鍵盤をたたく強さを変えています。

低音も周りの音をよく聴いてリズムをしっかりとつくっています。

メインとなるメロディーは、しっかりと鍵盤を押さえてみんなに音が

届くように頑張っています。

指使いも上手です。曲のテンポが速いところは指を動かすのが難しそうです。

みんなでそろえることは難しいけれど、心を一つに頑張っています！

さあ、いよいよ次の音楽は合奏本番です！

とっても楽しみですね！