あけましておめでとうございます
今日から3学期が始まりました。
令和3年度も残り3か月です。
今日から、1日1日を大切にして、それぞれの学年のまとめを確実に行ってまいります。
新型コロナウィルスの変異株(オミクロン株)の感染拡大により、全国的に爆発的な感染者の増加が始まっています。
愛媛県では年始より、新型コロナウイルス感染症の拡大傾向が見られ、1月8日に感染警戒レベルが「感染警戒期」に引き上げられました。
今治市においても感染が拡大傾向にあります。ご家庭においても、児童の体調面等に配慮していただき、
感染対策(手洗い・手指消毒、うがい、マスクの着用・換気、蜜の回避等)を徹底して行う ようお願いします。
始業式は、新型コロナウイルス感染症対策のため、オンラインで行いました。
1年生、4年生の代表児童が具体的な目標を決めて、3学期にがんばりたいことを立派に発表しました。
2022年は、新型コロナウイルス感染症が収束することを願っています。



今日は、2学期の終業式でした。
1時間目に大掃除と終業式を行いました。
2時間目と3時間目に、お楽しみ会を行いました。
子どもたちは、一人一人がゲームの説明係になり、6種類のゲームをしました。
ゲームの説明は、各グループが相談して決め、ゲームの前に説明してくれました。
どのグループも、ゲームの仕方やルールの説明を協力して考え、短い言葉でわかりやすく説明してくれました。
みんなワクワク、ソワソワ。
ゲームの説明もしっかり聞いて、たっぷり2時間の会を楽しみました。
4時間目は「ピカピカだいさくせん」で、子どもたちが使っていた机やロッカーなどをそれぞれ丁寧に掃除し、新年や新学期を迎える準備をしました。
2学期は、運動会に始まり、計算カードとタブレットに終わったような学期でした。
1年生にとっては、初めてのことばかりでしたが、いろいろなことに興味・関心を持って張り切ってチャレンジすることができました。
どの子も、「2がっき、がんばったよ!」 、 「けいさんカードができるようになったよ!」 、 「うんどうかいがたのしかったよ!」 、 「あきをたのしもうをがんばったよ!」と、胸を張って言えるほど素晴らしい頑張りだったと思います。
冬休みをしっかり楽しんで、3学期にはまた、2年生に向けてしっかり頑張ってくれることと期待しています。
今日は大掃除から始まりました!
2年生もいつも使っている教室、廊下、手洗い場などを
隅々までピカピカにしました



そして、オンラインで終業式を行いました。




終業式では、3年生、6年生の代表児童が、2学期にがんばったことを発表しました。

続いて校長先生のお話では、
2学期は、運動会などのたくさんの行事をがんばったこと、
がんばったことを通して、みんなが成長したことをほめてくださいました。
そして、今年アメリカの大リーグで、投手としてもバッターとしても好成績を上げ、MVPを獲得した大谷翔平選手のお話をしてくださいました。
大谷選手は、「無理だと思わないことが大事」として、決してあきらめなかったこと。
目標を達成するために、目標達成シートを作っていたこと。
その、目標達成シートの中心には大きな目標を掲げ、その周りに達成できそうな少し高い目標を具体的に書く工夫をしていたこと。
目標を見失わないために、強い意志と気持ち、あきらめないで、根気強く続ける大切さ をお話ししてくださいました。
2021年も終わろうとしています。
2022年に向けて、目標を掲げ、これからも力強くがんばってほしいと思います。
2学期は、新型コロナウイルス感染症対策をはじめ、運動会や学校行事等、保護者の皆様のご協力大変ありがとうございました。
6年生が「坊っちゃん劇場」へ行き、ミュージカルの鑑賞をしました。
『ジョン マイ ラブ』 -ジョン万次郎と鉄の7年-
時代が大きく動いた幕末 その時代に自由と平等になることを夢見て疾走するジョンとそれを支える鉄の物語でした。
始まったとたん、豪快な曲とともに見事な 殺陣 の演出がありました。
その後も、様々な歌と踊りで子どもたちの目は舞台にくぎ付けです。
楽しく軽快な場面では、曲に合わせて手拍子をしたり、息をのむ緊張の場面では瞬きも忘れて見入ったり、
最後には、ライト片手に会場一体となって「漂流ダンス」で盛り上がりました。
あっという間の2時間でした。
素晴らしい演技を見せてくださった坊っちゃん劇場の皆さん、ありがとうございました。



観劇の後は、楽しみにしていたお弁当タイムです。そして、ほんの少しですが、遊具で遊びました。
今日は日差しも暖かく、楽しい1日になりました。


『サルも木から落ちる』
動物園のおサルは木から落ちそうにないよ?
『骨がおれる』
えっ?骨折?大変!
初めて聞くと、言葉そのままの様子を思い浮かべてしまった3年生。
今、国語の学習で「ことわざ・慣用句」を学習中です。



いろいろな「ことわざ」や「慣用句」に興味津々です。
たくさんある中から、気に入った「ことわざ」か「慣用句」を一つ選び、
国語辞典や本を使って調べ、プリントに意味や使い方、感想を書き込みます。
初めて知る意味に驚きつつ、みんな楽しみながら学んでいます。