隔日登校が明け、みんなそろっての久しぶりの体育の授業。

なまっている体をめいっぱい動かそうと、できるだけ接触を避ける形で楽しく走り込みのできる運動を行いました。

用意したものはＢ４の紙。

二人一組になって、離れて向かい合います。

Ａさんが手のひらに紙を当て、空気抵抗を受けながら向かい側のＢさんのところへ走っていきます。

Ｂさんも同時にスタートし、二人がすれ違う瞬間、Ｂさんの手のひらに紙が空気抵抗でくっつくよう、息を合わしてパスします。

手のひらと手のひらができるようになったら、次は手のひらから相手のおなかへパス。

次は、ＡさんとＢさんが二人で同じ方向に向かって、紙を落とさないように走ります。二人の走るスピードをそろえないといけませんね。

 先生が言うには、ここまでは４年生、５年生でもできるそうで、６年生にやってほしいのはこれ！だそう。

なんと３人組で！紙を２枚使って走ります。

難しそうだけど、次々と成功。

３人組で別のやり方に挑戦しているグループもありました。

よく体を動かせた１時間でしたね。

学校が再開すると、休校中とは一変して朝は早起き、授業ではこんなふうに体力を使うことも多々あります。

疲れを残さないよう、早く寝る習慣にも気をつけてほしいですね。

 ２週間ほど前に植えたトマトの苗。

今日２年生が観察しようと苗のそばによると、「トマトの実がなっとるよ！」と、うれしそうな声が聞こえてきました。

１㎝ほどの小さなきみどりの実。順調に育っていますね。

今日はみんなで「わき芽つみ」をしました。

茎と葉っぱの間から余分に出ている芽をつむ作業で、トマトの実にしっかり栄養を届けるためには大事な作業です。

そして、先生がみんなからのリクエストにこたえて、とうもろこしやきゅうり、ピーマン、小玉スイカの苗を用意してくれていたので、畑のうねにそれらの苗も植えました。

「わたしの家にもとうもろこし植えとるよ。畑じゃなくて鉢に植えとんよ。」「ぼくんち、じいちゃんが畑でいっぱい野菜作っとる。新鮮でおいしいよ。」などと、おうちでの野菜栽培の話にも花が咲きました。

しっかり水やりして完了。これからどんどん暑くなるから、２年生のみなさん、毎日の水やり忘れずよろしくね。

　今治市より、今治市の全児童生徒に、不織布のマスクをご提供いただきました！

　本日、お子様を通じて、文書とともに、一人２０枚持ち帰ると思いますので、ご確認ください。

　学年によってサイズを変えていただくなど、細やかなご配慮もいただいております。

　今後のことも視野に入れつつ、計画的にご使用いただくと幸いです。

どのクラスも20人～26人の児童が在籍していますが、学校で一番人数の多いクラスが６年１組で、26人。

となりのクラス６年２組は24人。

昨日までの隔日登校が終わって今日からは一斉登校となり、どのクラスも久しぶりにみる「満席」です。

前はこんな感じでした。（5月15日金のＨＰより）

でも、まだ班ごとやペアで向かい合っての活動までは解禁になっていない状態です。

また、写真からは見て取りにくいかもしれませんが、机と机の間の距離は、十分とはいえないまでも、指針の最低ラインの１ｍ以上は確保できています。