今朝、本校の保護者の方からうれしいお電話をいただきました。

　今朝の登校時に、とても気持ちのよい挨拶、そして、止まってくれた自動車へ丁寧にお礼を言っている波っ子がいたというご連絡でした。

　匿名でのご連絡でしたので、場所等はお伝えしかねますが、本当にうれしいお電話でした！さすが波っ子！

　日頃より学校でも挨拶指導等行っておりますが、保護者の皆様方はじめ、地域の皆様方のご指導の賜物と存じます。今後とも、波っ子の見守り・ご指導をどうぞよろしくお願いいたします。

　３年生の遠足は、波方運動公園。ん？遠足？とっても近かったです。
でも、内容は盛りだくさん。ときめきの学習と社会科の学習を兼ねて、地域学習です。
潮早神社と原四郎兵衛さんの塚と古社でお参り。隠れキリシタンの石碑とめばる岩を巡りながら
最後は運動公園の中の歴史民俗資料館で昔の道具や史跡について学習。
　でも、お別れ遠足なので、クラスで遊んだり学年で遊んだりと、遊びもたっぷり１時間。
お天気も良くて最高でした。

潮早神社でお参り中	３年１組記念写真	３年２組記念写真
今日のお楽しみお弁当タイム	学年遊び「ふえおに」中

卒業を間近に控え、文集を作ったり学校のために台ふきんを縫ったりと忙しくしている６年生。

そんな「卒業プロジェクト」の一環として、在校生と遊ぶイベントを企画。

すでに先週の木曜日から始まっていますが、毎日昼休みの時間に、どこのクラスと何をして遊ぶか計画を立ててくれています。

今日は、体育館で２の２と遊ぶ日でした。

催し物は、「はいはいレース」。

体育館の端から端まで長くつないだマットを２コース用意。

第１レースは、６年男子　ｖｓ　２年男子です。

よーい、スタート！

おっと、６年男子速い、速い！　速すぎます！

「はいはい」の域を超えた超人的な手足の動きに、ギャラリーの女子たちは抱腹絶倒。

２年生も負けじと頑張っていますよ。

第２レースは、６年女子　ｖｓ　２年女子。

応援する男子にも熱が入ります。

第３レースは、６年男子　ｖｓ　２年女子。

２年女子の方が３人も少ないので、勝つ可能性もあったのですが、やはり６年男子の超人的「はいはい」には手も足も出ませんでした。

第４レースは、６年女子　ｖｓ　２年男子。

応援している間、やりたくてウズウズしていた元気いっぱいの２年男子。

一方、１回戦目でひざがすりきれて、「ひざ、いたー。お風呂に入ったらしみるやろなー。」と困り顔の６年女子。

というわけで、この勝負は、２年男子に軍配が上がりました。

 短い時間ではありましたが、みんなで笑い合い、盛り上がった楽しいひとときを過ごすことができました。

２年生の算数では、お菓子などの空き箱を使った「立体」の学習に入りました。

前の時間には箱の面を紙に写して、面の数が六つあることを学んだそうです。

今日は、「辺やちょう点の数をしらべよう。」がめあてで、班になって共同作業で調べています。

「辺」だと思う部分全部に、一本ずつマスキングテープを貼っています。

何本かあるので、友達と交代で。

「辺」が見つけられたら次は「頂点」です。

「頂点」には、赤のペンで印。

完成したら、小さなホワイトボードに辺・頂点、それぞれの数を書きます。

この後、このホワイトボードを前に掲示し、お互いの班の結果を確認し合いました。

どの班も、頂点の数は八つという結果が出ていましたが、辺の数は１２本という班と２４本という班がいて、分かれました。

さてさて、正解は？？？

先生が前で大きな箱を使いながらみんなでいっしょに数えたので、全員正解がわかったようです。

「はこの形」の学習は、今後、１㎝方眼の工作用紙を使って指定された長さの箱を実際に作ってみる学習へと続きます。