学期に１回ずつ行っている漢字検定。

２学期も残り１か月を切り、今日はいくつかの学年で漢字検定をしていました。

下の写真は、４年生の様子です。

＜４の１＞

＜４の２＞

「かんれん」「さかえる」「さいたま」「きぼう」など・・・全部で５０問。

事前に家庭学習などで練習してきているので書けなくはないと思いますが、５０問もあるのでふと覚えたはずの漢字が記憶から消えていることもあるかも・・・。

勘違いしてることもあるかも・・・。

制限時間たっぷり使ってていねいに見直ししていました。

この漢字検定、全問正解者には「パーフェクト賞」、９０点以上は「合格賞」がもらえ、全校児童の前で表彰されます。

持久走大会から一夜明け、６年生が日記に感想文を書いてきたので、一部を紹介します。

〇　私は、はじめの方はゆっくり走ってあとからスピードをあげる作戦で走りました。でも後半でスピードを上げることができず、後ろの人にどんどん抜かれてしまいました。野球場の２周目のとき男子が大勢で応援していたので笑ってしまいました。結果は悔しかったけど、楽しかったからこれからもマラソンに挑戦したいなと思いました。

〇　今日の持久走、とてもしんどかったです。でも「いいペースよ」「がんばって」「ラストよ」という声があったのでとてもがんばれました。改めて応援のすごさがわかりました。

〇　１位で走っている人の走り方を見るとうでをよくふっていました。最後の方に走ってきた人には全力で応援してあげました。黒田先生が言っていたとおり自分がされてうれしいことをしてあげました。スタートの位置についたときは緊張しましたが、お父さんに教えてもらった走り方を思い出しながら走りました。後ろから息の音がすると怖かったです。周りから名前を呼ばれて応援されるととてもうれしくなり、体が軽くなった気がしました。

　▶応援の声に力をもらった、うれしかったと書いていた子、多数でした！

〇　観客席にいるときはリラックスしていたのに、いざ自分たちの順番がくると急に緊張して体がちょっと固まってしまいました。〇〇くんや〇〇くんの後ろを走っていたけど最後の坂のところで一気に加速して３人抜きました。いい記録が出せて、小学校生活最後の持久走大会で全力が出し切れてよかったです。

　▶こんなふうに「緊張した」と書いていた子もたくさんいました。前の晩から緊張していてよく眠れなかった子も。それでも全力で走り切れて達成感、満足感は十分得られたようです。

３・４校時は、４～６年生の持久走大会です。

波方運動公園に移動して行いました。

全員で準備体操、ウォーミングアップのランニングをしたあと、４年生男子から走ります。

１０：２５ちょうどにスタートするので、それまでその場で軽くストレッチ。

先生が「あと１分です！」などとカウントダウンするたびに「おお～、緊張が高まるぅ～！」４年男子、興奮気味です。

トラック２周＋野球場１周で、１０１７ｍ。

運動公園にもたくさん保護者のみなさんが応援にかけつけてくださっていました。

５年生くらいになるとこれまでの自分のタイムを覚えていて、順位を目標にするだけでなく「〇分〇秒以内」と具体的に自分の目指すタイムを掲げている子もいました。

ゴールが近づくとスピードを緩めてしまう子が低学年には時々見られるのですが、

５年生にもなるとさすがです。どの子もラインの向こうまで走り切るようにかけぬけていきました。

これに気を付けるだけで１秒くらいはちぢまったかもしれませんね！

ゴール地点でタイムを計っていた先生が次々と、「すごい！標準記録、突破！」と言っていたので、５年生、ベストな記録を残せた子が多かったかな。