１０月９日（金）のサッカー教室、続いては１年２組の様子です。

天井高くボールを投げてキャッチできるかな？

今日はボールがみんなの「ペットちゃん」。

お散歩に出かけますが、笛が鳴ったら、この「Ｔのポーズ」でしっかりボールを止めます。

「すぐにボールを止めるにはどうしたらいいかな。」・・・「ボールはじぶんのちかくでける！」

「ボールしか見てなかったら人とぶつかっちゃうね。どうする？」・・・「あいているところをさがす！」

大事なポイントを、「教える」というより「いっしょに考えながら」練習が進んでいくのが子どもたちにとっておもしろいようで、どんどんサッカーの魅力に引き込まれていっていました。

「シュートの旅」では１分間にいくつゴールが決められるか挑戦です。

人の集まっていないゴールを目指してシュートをねらいます。

この後、１組がしたように試合もしました。

コーチが「もう時間が来たのでこれでサッカー教室おわりです。」と言うと、

子どもたちから「えーっ！もう！？」「はやーい！」という声の嵐。

楽しい時間はあっと言う間に感じたようです。

最後にコーチと記念撮影。「ＦＣ～！」「いまばりーーーっ！！！」と、叫んでいます。

この声の大きさだけでも十分楽しかった気持ちが伝わってくるようでした。

２時間続けてのご指導、ＦＣ今治のみなさんありがとうございました。

１０月９日（金）、ＦＣ今治２から２名のコーチの方が来校し、１年生対象にサッカー教室を開いてくださいました。

その様子をクラス別に紹介します。

ボールを一人１個ずつ取り、真上に投げてキャッチしたり、強くバウンドさせて上にはねあがったボールをキャッチしたりしながらボールに親しみます。

「うまくキャッチするにはどうしたらいい？」・・・「ボールをみる！」「そうだね、ボールから目をはなさないことだね。」

ボールを足でピタッととめる練習、「Ｔのポーズ」。ドリブル中にとても重要なポーズです。

「今日はボールがみんなのペットちゃんだよ。コロコロ転がしていっしょにお散歩するよ。」あちこちボールをけりながらドリブルの練習です。

サッカーゴールが４か所設置されています。「どのゴールでもいいよ、シュートの旅に出るよ。」

「シュートを決めるには何が大事？どこからける？」・・・「ゴールのちかくから。」「ひとのおらんところをねらう。」

最後は試合。両サイドに分かれて選手が並び、鳴った笛の数だけコートに入ってプレイします。

ＦＣ今治のみなさん、ご指導ありがとうございました。

子どもたち、とっても生き生きしていました。

　１０月１０・１１・１３日９：００～１６：３０（最終日は、１４：３０まで）に作品展が開催されます。
コロナ感染症対策のため、作品数が例年に比べ、半数になりました。
臨時休業などの関係上、作成時間が短かったのですが、各校、力作が並んでいます。
波方小学校のコーナーは、２階の右側にあります。
ぜひ、のぞいてみてください。
　　

１０月８日のＨＰでは、５年生と２年生がシャトルランをしている様子を紹介しました。

６年生と１年生も、ペアでシャトルランを行いました。

１０月８日の日記に、そのことを書いてきた６年生がいたので、紹介します。

〇　今日１年生のシャトルランがありました。ぼくは、１年生の横でいっしょに走ってあげる役目をしました。走りながら「行くよー！」と指示してあげました。１年生のみんなは体力があって速かったです。これからも１年生の役に立つことをしてあげたいです。

〇　ぼくははじめは「１年生、シャトルラン大丈夫かな。」と思っていました。でもスタートすると全力で走っている子もいたし、２０回以上いく子もいてよかったと思いました。他にも、反復横跳びや上体起こしもやりました。一生懸命やっていたのでよかったです。来年もがんばってほしいです。

〇　１年生はシャトルランが初めてなのにうまくできていました。記録もすごくておどろきました。僕の説明もちゃんと聞いてくれて記録もよかったのでうれしかったです。

こうやって優しくされながら次の学年へと成長し、この１年生たちが高学年になったときには、また、低学年にやさしいお兄さん・お姉さんになってくれるんでしょうね。