昨日と今日は、運動会の予備日で、給食を止めていたため、お弁当持参の日でした。

いつものように配膳でバタバタすることなく、ゆったりと教室で、お弁当を広げておいしそうに食べていました。

４年生は、体育館前の通路に出てお弁当。

「お弁当と給食、どっちがいい？」とたずねると、帰ってきた答えは半分半分でした。

お弁当がいいという子は、こうやって外で食べられるのが気持ちいいからなんだそうです。

給食がいいという子は、お弁当よりお腹がいっぱいになるからだそうです。

「昨日のお弁当、少なかったけん、今日は増やしてもらった！」とか、「お弁当ではお腹いっぱいにならん。」とか、４年生、なかなか食べ盛りの子が多いですね。

でも、やはりおいしいものをいただいているときの笑顔は最高です。

２年生では、音楽に合わせて楽しめるような活動を通して、ふるさと親善大使のお友達と交流しました。

音楽の教科書に載っている「ジェットコースター」の曲が流れると、ジェットコースターになりきって波っ子ルームじゅうを自由自在に走り回ります。

「虫の声」の歌では、いろいろな鳴き声の虫たちが楽器になって登場します。

キリキリと鳴くコオロギはギロ、ガチャガチャと鳴くクツワムシはマラカスというように、それぞれ自分の担当楽器を持って鳴らします。

上の写真↑　にもありますが、中には手作り楽器を持ってきている子もいました。

最後に感想発表＆記念撮影。

短い時間でしたが、交流を楽しんでくれたようです。

今日は「ふるさと親善大使来校」ということで、今治特別支援学校から３名のお友達が来てくれて波っ子たちと交流しました。

４年生では、「ミニ運動会」と称して、三つの競技や演技をいっしょに行いました。

最初は「今日のラッキーカラーは？」の縮小版。

紅白に分かれてよーいどん！

腰みのをつけると、前から大玉サイコロが転がってきます。さあ何色が出るか。

次に玉入れ。

運動会で２年生がしていたように、途中で「チェッ、チェッ、コリ・・・」と曲が流れてくると玉入れを中断してダンスをします。

４年生、この振り付けよく覚えていましたね～。

最後は「紅蓮華（ぐれんげ）」をみんなでいっしょに踊りました。

感想発表では、交流が楽しかったというコメントに親善大使のお友達もニコニコ笑顔でした。

2年生は、生活科の時間、虫とりをしました。

中庭に出てみましたが、昨晩から早朝にかけて雨が降ったせいか、なかなか見つけられません。

あちこち探しまわりますが、蝶か蛾かわからないようなのが一匹。

でも蛾ではつかまえてみる気にもならないようで・・・。

クモの巣にひっかかり、「クモならおるよ！」と教えたけれど、「クモは教室にもおる。」と興味なし。

しばらくすると、雨の当たっていない軒の下あたりでバッタを発見！　やったー！

よし、それならばと他の軒下を調べてみます。

他にもバッタを捕まえられた子が何人かいました。

捕まえた虫は、図工の時間のモデルとして使うそうです。