運動会のプログラムには、二学年合同のダンスが組み込まれています。

今日は１・２年生が体育館に集まり、ダンスの練習をスタートさせました。

２時間続きの授業の後半をのぞいてみると、ステージに立った先生のお手本をじっくり見ながら振り付けを覚えている最中でした。

両手を口元に当てて叫んでいるかけ声は「やってみよーーー！！」。

どうやらこれが曲名なんだそうです。

１年生から先に「やってみよーーー！！」

後から２年生が「やってみよーーー！！」

「最後の決めポーズは、手をグーにして高く挙げるよ。反対の手は腰に当てとく方がかっこいいかな。笛が鳴ったら手をおろすよ。」

・・・と、こんな具合に練習しています。

今日が初めてなのに振り付け、ひと通り最後までいったね～、みんな覚えるの早かったね～と、先生たちが感心していました。

 「キャリア・パスポート」って？

聞きなれないことばですが、それもそのはず、今年から５・６年の学活での指導内容として取り入れられました。

１年後、２年後、５年後、１０年後・・・どんな自分になりたいか、なりたい自分をめざすにはどうしたらいいかについて、学校生活の節目ごとに考え、発表しあったり、ワークシートに記録を残したりします。

この活動は、学年が上がっても、中学校に行っても同様に記録をつけ続け、一冊のファイルに綴じていきます。

自分がどんなふうに可能性を伸ばしてきたか、どんな目標を掲げてきたかを書き残すことで、成長の記録としていくものです。

数年たって見返したときに、自分のたどってきた足跡が、ことばのアルバムとして残りますね。

将来なりたい夢は？

・・・運転士、プロゲーマー、パン屋、医者

今の自分はどんな人になりたいと思ってる？

・・・「人の役に立ちたい。」「人助けができる人になりたい。」「人のよさを見つけられる人になりたい。」

２学期の目標を立てましょう。

・・・「元気よく発表して意見が言えるようにする。」「苦手教科を克服できるようにがんばる。」「あいさつが気持ちよくできるようにする。」

今日の５年生では活発な意見がたくさん出ていました。

１年生のかけっこ練習といっしょに２年生も運動場に出て「よーい、ドン！」。

２年生は、一人一人のタイムを計るため、二人ずつで走ります。

順番待ちの子も走り終わった子も、みんな友達のレースの勝敗がどうなるかじーっと見入っていました。

ゴールではストップウォッチを二つ持った先生が、それぞれのタイムを計っています。

さて、紅白リレーに出場する選手はだれになったのかな。

今日から運動会練習が始まった学年があります。

１年生では、かけっこの練習です。

男女別に、４～５人ずつで走り、順位を名簿に記入。

１年生の代表として紅白リレーに出場する選手も、今日の記録を参考に選ぶそうです。

「いちについてー、よーい・・・」

「ドン！！」全力で走りました。

ゴール！！　

今日の体育は２年生と合同だったので、ゴールでの順位は２年部の先生がみてくれました。

途中、雨が降ってきて一時中断というハプニングもありましたが、本降りにはならず何とか最後のグループまでかけっこができました。

１年生、初めての小学校の運動会練習はどうだったかな。