前時までに直方体について学びました。

今日は、方眼の工作用紙を使って立方体の展開図を考える学習をしました。

立方体は、底になる部分とふたの部分を考えて正方形が六つの面でできます。

黒板にはいろんなパターンが掲示されています。

展開図を書いて、大小さまざまな大きさの立方体を作りました。

２月12日（水）は６年生が劇団四季のミュージカル「カモメに飛び方を教えた猫」の鑑賞会に行ってきました。

朝９時にバス２台に乗ってグリーンピア玉川に向け出発。

残念ながら会場内での撮影は一切禁止でしたので、到着時のバスの中で撮った写真と感想を一部紹介します。

ミュージカルを観るのは初めてという子がほとんど。バスの中でパンフレットが配られると、一気にワクワク。

開演は10時ちょうど。

幕が開くと、最初に出てきたカモメの群舞は、まるでバレエのよう。

指先までしなやかな動きと集団の統一感がとても美しく、いきなり目も心も引き寄せられていきます。

カモメの他に、猫やチンパンジー、ネズミといったキャラクターが登場し、歌やダンスとともにお話が進み、あっという間に休憩時間。

10分の休憩中に、何人かの子に感想を聞いてみました。

「歌声がすごい！」

「歌もダンスもそろっていて鳥肌が立った！」

「歌がうまくて迫力がある」

「猫たちがみんなで力を合わせて立ち向かっているところがかっこいい」

「（時間の経過をあらわすための）時計のしかけや、カモメの卵からヒナがかえる瞬間のしかけがおもしろい」

・・・といった声がたくさんありました。

帰校後に書いた児童の感想文（一部抜粋）を紹介します。

●私はミュージカルを初めてみました。一番すごいなと思ったのはおどりや歌の声の大きさが大きかったことです。おどりや歌は私たちをひきつけるようなみ力があってすごかったです。一番心に残ったのはフォルトゥナータ（カモメの子ども）が飛べるようになるところです。ゾルバ（黒猫）は一羽のカモメに母親代わりを任され、三つの約束事をすべて叶えると誓い、自分のしっぽ（命）を犠牲にしてまで願いを叶えようとするところがすごいと思いました。～フォルトゥナータが自分のことを信じて飛んだときが感動しました。私は「自分を信じて」という歌が心に残りました。自分を信じることは大切なことなので忘れないように過ごしていきたいです。 

●始まる前は楽しみでとてもドキドキしていました。始まった瞬間、とても魅力的でかっこいいダンスが始まりました。あのダンスは練習を重ねないとできないと思いました。とてもすばらしかったです。　～「自分を信じて」という曲は私たちに向けたメッセージだと思いました。

●一番すごいなと思ったのは歌ったり踊ったりしながらでもジャンプやバック転をしていたところです。特にゾルバ（黒猫・主役）は出ている時間も多く、歌をたくさん歌っていてしんどいのに高くジャンプしているところがすごいと思いました。 

●ぼくは初めてミュージカルをみてあまりの迫力にびっくりしました。　～ゾルバ（黒猫）は荒っぽいけどとても優しい心を持っていました。フォルトゥナータ（カモメの子ども）のお母さんの願いを叶えるために命をかけてフォルトゥナータを守っているところがとてもかっこよかったです。フォルトゥナータの親代わりを果たし続けているところから、約束を必ず守る強い心があるんだなと思いました。　～ぼくもこれからあきらめない強い心を持って目標に向かって努力していきたいです。

●劇団四季のみなさんはセリフの声にもきちんと感情が入っているし、おどりながら楽しそうに歌っているので観ている側もとても楽しかったです。私が一番好きなシーンはフォルトゥナータが高い塔の上から飛べたところです。その場面の歌の歌詞も勇気づけられる言葉が入っていて感動的なシーンでした。ゾルバはとても勇敢で優しい猫だと思いました。私もだれかのために自分の体をはってでも助けられたらいいなと思います。だれにでも好かれる人になりたいです。

●ぼくはこのミュージカルをかんしょうして、勇気を出して自分を信じることの大切さや家族や仲間たちがどれだけ自分のことを考えて行動しているかを学びました。劇中の「自分を信じて」という歌のように、できないと思っていても、きっとできると自分を信じて一歩踏み出せば、道が切り開けることを知りました。

この他、まだまだ多数の感動したシーンや、印象的だったことがつづられていました。

劇のストーリーから自分なりにメッセージをくみ取った子、音楽や踊り・衣装・舞台装置といった芸術的な面のすばらしさに感動した子・・・

それぞれの心の中にきらりと光る宝物を残してくれた、そんなミュージカル鑑賞会でした。 

３学期の総合学習の時間は、波方町に伝わる昔話を調べるという活動をしています。

１月の終わりごろからとりかかり、２月10日で３回目ということで、この日は同じテーマを選んだ子同士がグループになり、「どんな方法で調べるか」「どんな発表にするか」について相談していました。

あるグループは「昔話に出てくる動物について調べる」というテーマ、またあるグループは「樋口の昔話」、「波方のこわい話」、「養老のすごい人」、「昔話の登場人物」と、テーマはバラエティに富んでいました。

発表は２月の終わりか３月初め頃になる予定です。

日本とつながりの深い国、日本に近い国、自分が興味・関心をもっている国・・・

パソコン室で、自分の決めた国について調べ学習をしました。

調べる項目はいろいろありますが、首都や人口、面積といった内容は、比較的すぐに情報が得られ、気候や食べ物についてもまあまあ簡単に調べられていたようです。

反対に、その国の特徴的な文化や教育については、読み込んでいかないとわかりにくかったり、ノートに簡潔にまとめるのにも少し苦労したりしていました。

パソコンの画面を見せてもらうと、韓国や中国といった近い国、アメリカやフランスなど大きく文化の異なる国など調べる国はみんなさまざまでした。