３時間目の理科です。

「じしゃくのひみつ」のまとめをしています。

タブレットを使って、それぞれの興味関心や進み具合に応じたクイズに挑戦しています。

楽しく取り組むことで、学習内容の定着はもちろんですが、

「進んで学ぶ力」が身に付いています。

がんばれ波っ子！

今年度最後のペア活動です。

波っ子ルームで４年生と１年生が行いました。

１組は、「昔の遊び」と「だるまさんの１日」をしました。

２組は、「フルーツバスケット」と「モルック」をしました。

４年生がリーダーシップを発揮して楽しい時間を過ごしました。

４月にはお兄さん、お姉さんになる１年生、高学年の仲間入りをする４年生です。

とても頼もしい姿が見られました。

新年度が楽しみです。

6時間目、代表委員会を開きました。

議題は「6年生を送る会の計画を立てよう」で、３～５年生が参加しました。

５年生の司会団がリーダーシップを発揮して、活発な会になりました。

集会名は「６年生中学校に行ってもがんばってね集会」、

その他には、盛り上げる工夫や全校ですること、役割分担などについて話し合いました。

参加した学級代表児童は、６年生の気持ちになって真剣に考え、積極的に意見を発表していました。

３月６日（月）の本番が楽しみです。

今朝の朝礼は校長先生のお話でした。

はじめに「この頃、特に気になっていることがあります。

それは、みなさんのあいさつです。特に朝の正門、

教室でのあいさつがとても気持ち良くて素晴らしいと思います。」と

ほめてくださいました。

次に「旅人の話」をしてくださいました。

旅人が森の中で道に迷い、その途中で経験したことを小道具を使いながらから、

話してくださいました。

校長先生の質問に、自分の意見を堂々と発表する児童もいました。

自分のことばかりではなく、相手の気持ちを思いやった行動は、

相手だけでなく、自分も「幸せ」に近づくというお話でした。

子どもたちは、「思いやりの心」はみんなが楽しく、気持ちよく、

幸せになる力をもっていることを改めて確認していました。

図画工作科の授業です。

卒業制作で「本立て」を作っています。

友だちと協力して釘を打ったり、気持ちを込めて丁寧に色を塗ったりしていました。

卒業式まであと３０日。

１日１日を大切にしていきます。