学校の授業でミシンを使うのは今日が初めての5年生。

まず、「からぬい」の仕方についての説明を聞き、実際のミシンを糸を使わずに走らせてみました。

線の上をきれいに針の通った穴が開いたかな。

3人ずつのグループ内でお互いに教え合ったり、友だちがしているのをじっくりと見守ったりしている姿に、心がほっこりしました。

9時頃学校を出発し、ＪＡ樋口支店へ行き、写生大会をしました。

お米や野菜の集荷場内に並べられたショベルカーやフォークリフトの絵を描きました。

描く道具は、割りばしペンと墨です。

そばに近寄って、細かいところもしっかりとらえます。

 本物を目の前にして描く絵は、画用紙いっぱい、迫力満点の作品に仕上がっています。

色塗りは後日教室でするそうです。

家庭科室にあるやかんやおなべに、どれくらいの水が入るか実験しました。まず最初に予想をたてます。

1リットルますや100ミリリットルますを使って量ります。

途中でこぼれたり、何杯入れたかわからなくなったりと、アクシデントもつきもの。

ボールやバット、大きさの違うおなべも出してきて、いろいろなものを量ることができました。

ビーカーに入れた水を数日間置いておくとどうなるかな。

ふたをした方は水の量がほとんど減ってないけど、してない方はかなり減りました。

今日は水のゆくえ、「蒸発」についての学習です。

空気の中に含まれる「水蒸気」を目で見えるようにするために、今度はビーカーに氷を入れて実験です。

先生から氷をもらって、　　　　　　　そこへ水を注いで氷水にし、　　　しばらく放置。

ビーカーの外側が曇ってきたよ！　見えなかった空気中の水の存在に気づいた瞬間です。